Noémie, 15 mois, arrive à la crèche. Elle et son papa sont accueillis par Sandy, Auxiliaire de Puériculture et Référente de Noémie. Sandy note les informations transmises par le papa sur la soirée de la veille et la nuit que la petite fille a passé. Après avoir accompagné la séparation entre Noémie et son papa, Sandy la porte vers un tapis où sont disposées des caisses de transvasement que Noémie affectionne particulièrement en ce moment. Sandy reste auprès d’elle, le temps nécessaire à ce que la petite fille soit concentrée sur son jeu.

Les autres enfants arrivent progressivement, toujours accueillis individuellement. Noémie a quitté le tapis et s’intéresse maintenant aux livres disposés dans l’espace lecture. Elle les feuillette consciencieusement en imitant le cri des animaux qu’elle repère dans le livre. Quelques enfants s’approchent d’elle et choisissent d’autres livres sous le regard de Marion, Auxiliaire Petite Enfance, assise à proximité.

Les enfants évoluent librement dans la pièce. Certains bébés sont recouchés par Clara, l’Educateur de Jeunes Enfants, référente des petits. Noémie prend beaucoup de plaisir à escalader le triangle en bois et regarde sa référente, installée tout prêt. Elle commente ses exploits et l’encourage en cas de difficulté.

Consolatrice, Auxiliaire Petite Enfance est arrivée. Après les transmissions avec ses collègues, elle accompagne un enfant plus grand qui veut “jouer à l’eau” dans la salle de bain. Elle l’aide à enfiler son tablier imperméable et lui donne quelques récipients. Noémie regarde à la barrière, très intéressée, mais Sandy lui explique doucement qu’elle est encore un peu jeune pour jouer à cela. Comme elle râle un peu, Sandy lui propose d’aller jouer dehors.
Avec Clara, Sandy prépare 6 enfants pour aller jouer au jardin. Ils sont installés dans la poussette 6 places de la crèche pour rejoindre l’espace extérieur.

Noémie, 15 mois, arrive à la crèche. Elle et son papa sont accueillis par Sandy, Auxiliaire de Puériculture et Référente de Noémie. Sandy note les informations transmises par le papa sur la soirée de la veille et la nuit que la petite fille a passé. Après avoir accompagné la séparation entre Noémie et son papa, Sandy la porte vers un tapis où sont disposées des caisses de transvasement que Noémie affectionne particulièrement en ce moment. Sandy reste auprès d’elle, le temps nécessaire à ce que la petite fille soit concentrée sur son jeu.

Sandy vient chercher Noémie avec un bavoir pour lui proposer de s’installer à table. Très enthousiaste à cette idée, Noémie va s’installer à la petite Table-Banc que Sandy a préparée pour elle. Lauréline, Maîtresse de maison, s’approche de Noémie pour lui présenter l’assiette qu’elle a préparé pour elle. Elle lui souhaite un “bon appétit". A côté d’elle, Clara donne un biberon à un bébé dans le fauteuil d’allaitement et trois “grands” déjeunent à la grande table avec Consolatrice, leur référente. Marion reste avec les autres enfants qui jouent.

Après son repas, Noémie va changer sa couche avec Sandy. Comme celle-ci la trouve fatiguée, elle lui propose d’aller s’allonger dans son lit. Noémie prend son petit Renard en peluche dans ses bras et rejoint son petit lit au sol dans lequel elle peut entrer toute seule. Après l’avoir installé confortablement, Sandy lui explique qu’elle peut dormir pendant qu’elle va donner le repas à un autre enfant.

Noémie dort, bercée et rassurée par l’ambiance qu’elle perçoit dans la pièce à côté. Au fur et à mesure les autres enfants vont la rejoindre dans le dortoir.

Noémie se réveille et c’est Clara, professionnelle relais, qui va s’occuper d’elle, Sandy ayant terminé sa journée. Après lui avoir changé sa couche, Clara propose à Noémie son goûter, à la même table-banc qu’au repas. La petite fille mange son yaourt avec sa cuillère et les petits morceaux de poire avec ses doigts. Clara l’accompagne avec une autre cuillère pour l’aider un peu.

Après avoir joué un peu, Noémie entend la voix de sa maman dans l’entrée. Elle lâche son jouet et va vers la porte en disant joyeusement “Maman, Maman”. Clara la suit avec son cahier de vie et la tablette sur laquelle sont notées les transmissions de la journée. Clara explique à la maman de Noémie comment s’est passé sa journée et lit une anecdote que Sandy a noté dans le cahier de vie, concernant le grand intérêt que Noémie a démontré pour une coccinelle observée dans le jardin.

Consolatrice et Lauréline restent auprès des enfants jusqu’à la fermeture de la crèche.